2026山东初中数学一轮重难点复习 13 尺规作图+补全证明过程(1大重点5种题型)(解析版).pdfVIP

第四章图形的性质

重难点13尺规作图+补全证明过程

目录

01深挖重难·固根基2

02分层锤炼·验成效42

固·重难考点

拓·创新能力

重难点一尺规作图+补全证明过程

1.作图工具

无刻度直尺、圆规；可画直线、截取等长、画弧，不可度量。

2.基本作图

•作一条线段等于已知线段

•作一个角等于已知角

•作角平分线

•作线段垂直平分线

•过一点作已知直线的垂线

3.证明依据

•同圆半径相等

•全等三角形：SSS、SAS、ASA、AAS、HL

•垂直平分线判定：到线段两端距离相等的点在垂直平分线上

•角平分线判定：角平分线上的点到角两边距离相等

•等腰三角形三线合一

解题步骤

（1）尺规作图步骤

审题，明确已知与求作

用圆规截取等长、画弧找点

用直尺连线

保留作图痕迹，下结论：即为所求

XX

（）补全证明步骤

2

写出由作图/已知得出的相等线段

判定三角形全等并注明依据

推出角相等或线段关系

得出垂直、平分、相等等结