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- 2026-04-11 发布于江西
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数学说课稿:稍复杂的分数除法应用题
教学目标
1.使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的基础
上,利用其数量关系列方程解答稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求
这个数的应用题。
2.在分析解答的过程中拓宽学生的思维空间,培养学生分析问题的能力。
教学重点和难点
确定单位1,理清题中的数量关系。利用题中的等量关系用方程解答。
教学过程
(一)复习准备
1.找出单位1。
2.出示第88页的复习题。
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