（共14页PPT）第三单元单元学习任务单元学习任务第一课时双燕教学课件.pptxVIP

;;活动一——写一写：根据图片所给，创作小诗。

观察图片，并结合同学的自身经历，进行即兴创作。

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活动二——读一读：制作朗诵脚本，配乐诵读。

音乐诵读·多样朗诵诗歌，在诗意中体会诗歌的音韵美。

（1）每位同学针对自己创作的小诗，揣摩情感基调和音韵节奏，设计朗读脚本，或参考名家朗读，然后在小组内诵读。

（2）小组合作，配上合适的乐曲，增强朗诵效果。

（3）朗读要求：①字正句顺，音韵和谐；②贴合诗意，因声求气；③沉潜涵泳，声情并茂。

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活动三——品一品：深剖诗歌意蕴，品鉴修改。

（1）在班级诵读自己的诗歌并公开分享自己的设计背景。

（2）倾听同伴的诵读分享，在合作借鉴中，进一步修改并完善自己的