【新教材】统编版(2024)八年级下册历史第4课《独立自主的和
平外交》教案
一、课程标准要求
了解新中国独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则的提
出、万隆会议的史实,认识这些外交成就对中国和世界的影响。
二、核心素养目标
1.唯物史观:理解新中国外交政策是基于国内外形势的必然选
择,认识独立自主与和平发展的辩证关系。
2.时空观念:梳理1949-1955年新中国外交关键事件的时间
线,建立清晰的时空坐标。
3.史料
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