未找到bdjson;;;阐述思想道德教师在培养学生思想道德品质方面所扮演的角色和职责。;家校合作;;教学任务完成情况;启发式教学;通过问卷调查、学生座谈会等方式,收集学生对课程的反馈意见,大部分学生对思想道德课程表示满意。;;德育活动组织与参与情况;;;;科研项目申报与进展情况;发表论文《新时代高校思政课实践教学改革探索》于《思想教育探索》杂志
探讨了实践教学在思政课中的应用与效果,提出了一系列改革建议。
参与国际学术会议“全球视野下的思想道德教育”并宣读论文《文化多样性背景下的道德教育策略》
与国际学者交流,探讨了道德教育在全球化背景下的挑战与机遇。
论文《基于胜任力模型的思想道德教育课程设
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