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【新教材】统编版(2024)八年级下册历史第10课《改革开放和
社会主义现代化建设的全面展开》教案
一、核心素养目标
1.史料实证:
能够通过《告台湾同胞书》、中英联合声明等史料,理解“一国两制”方针的形成与实践。
2.历史解释:
能够解释“一国两制”、“小康目标”、“精神文明建设”等概念的历史背景与意义。
3.时空观念:
能在时间轴上梳理改革开放以来重大事件(如经济特区设立、城市改革、香港澳门回归谈判等)。
4.唯物史观:
理解改革开放是适应中国国情的历史选择,认识经济基础与上层建筑的互动关系。
5.家国情怀:
感受改革开放以来国家发展的成就,增强民族自豪感
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