初中七年级英语下册：丝路驿路文化探究教案.docx

初中七年级英语下册：丝路驿路文化探究教案

一、教学理念与依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，深度融合英语学科核心素养培养目标，以主题为引领，以语篇为依托，创设综合性、关联性和实践性的学习活动。设计秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，旨在引导学生在探究丝绸之路沿线重要驿站文化的真实语境中，通过感知、体验、运用、实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动，发展语言能力，培育文化意识，提升思维品质，提高学习能力。同时，本设计借鉴CLIL（内容与语言整合学习）理念，将历史、地理、文化知识的学习与英语语言技能的培养有机融合，拓展学生跨学科视野，促进其