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学校学生日常行为规范制度

第一章总则

第一条为规范学校学生日常行为，维护校园秩序，营造安全、文明、和谐的学习环境，防范因学生行为引发的专项风险，提升学校整体管理水平，特制定本制度。通过明确行为边界、强化组织责任、完善运行机制，实现学生日常行为管理的标准化、系统化、规范化，确保学校教育教学活动的有序开展。

第二条本制度适用于本校全体在校学生，涵盖学生在校期间及参与学校组织的各类活动（如课程学习、社会实践、文体竞赛等）所涉及的日常行为规范。具体适用范围包括但不限于：课堂教学、宿舍管理、食堂就餐、校园公共区域活动、网络行为、考试纪律等场景。

第三条本制度中的核心术语定义如下：

（一）“学生日常行为管理”是指学校为规范学生行为、预防风险、促进成长而采取的一系列管理措施，包括行为规范制定、执行监督、教育培训、奖惩处置等环节。其外延覆盖学生课内课外、线上线下的各类行为表现。

（二）“专项风险”是指因学生不当行为可能引发的管理风险、安全风险、舆情风险等，如违纪行为引发的校园冲突、网络不当言论引发的舆情事件、宿舍违规用电引发的安全隐患等。

（三）“合规行为”是指学生行为符合国家法律法规、学校规章制度及社会公德要求的状态，包括遵守校规校纪、尊重师长同学、爱护公共财物、文明使用网络等。

（四）“行为偏差”是指学生违反校规校纪或社会公德的行为，根据情节轻重分为一般偏差