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（共25页PPT）第4单元14《应有格物致知精神》第1课时.pptxVIP

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  • 2026-04-12 发布于广东
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（共25页PPT）第4单元14《应有格物致知精神》第1课时.pptx

    受传统教育的影响，有些同学往往只重视基础知识，而忽视实践能力，以至于有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”，缺乏创新精神和实践动手能力。这是什么原因呢？怎样才能克服这个缺点呢？相信丁肇中给我们极大的启发。

    14应有格物致知精神统编版·语文·八年级下册第1课时

    必备知识02必记字词03精读课文05学习目标01CONTENTS教学目录初读课文04

    1.把握文章的思想内容，了解演讲者的观点。2.把握演讲词的结构，理解演讲词中事例的作用。3.领悟格物致知精神的内涵和现实意义，培养格物致知精神以及乐于动手实验的科学品质。学习目标

    丁肇中，1936年生，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。19

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