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沟通与写作 教案3-3 请示与汇报.docx

沟通与写作 教案3-3 请示与汇报.docx

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    授课时间

    年月日

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    课型

    课题（章节、标号和本课的题目）学习任务三请示与汇报

    教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明）

    一、了解请示与汇报的性质、作用、要点和功能，明确二者的区别与联系。

    二、掌握请示与汇报时的沟通技巧、写作结构，能规范撰写请示和汇报材料，灵活处理请示与汇报的实际场景，提升上下级沟通能力。

    重点、难点：

    重点：请示与汇报的沟通技巧，请示与汇报的写作结构及规范要求。

    难点：区分请示与汇报的文种差异，根据实际场景灵活运用沟通技巧，规范撰写符合要求的请示与汇报材料。

    教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨

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