泥人张 说课课件.pptxVIP

第一章课程概述第二章《泥人张》的历史渊源第三章《泥人张》的艺术特点第四章《泥人张》的代表作品第五章《泥人张》的传承与创新第六章课程总结与展望

01第一章课程概述

课程引入本课程以《泥人张》这一中国传统艺术流派为切入点，旨在帮助学生深入了解泥塑艺术的魅力及其文化价值。通过一段精心挑选的短视频，我们将直观地展示《泥人张》的创作过程，从揉捏、塑形到上色，最终完成一件精美的泥人作品。这一过程不仅展现了泥塑艺术的生动性和感染力，还让学生感受到传统艺术的独特魅力。据统计，中国非物质文化遗产项目中，泥塑类项目有超过30种，分布在全国20多个省份，而《泥人张》作为其中最具代表性的流派之一，其历史可追溯至清代乾隆年间。这一数据充分说明了泥塑艺术在中国传统文化中的重要地位，也为我们接下来的学习提供了丰富的素材和背景。

课程目标知识目标掌握《泥人张》的发展历程、代表作品和艺术特点。技能目标学会基本的泥塑技法，如揉泥、塑形、上色等。情感目标增强对传统艺术的热爱，激发创新意识。

课程框架第一章课程概述，介绍《泥人张》的背景和意义。第二章《泥人张》的历史渊源，从起源到发展。

课程导入互动游戏辨认泥人作品，描述其特点。提问引导思考泥人背后的故事，引入课程主题。教师引导介绍《泥人张》的基本信息，激发学生兴趣。

02第二章《泥人张》的历史渊源

历史引入通过一段关于《泥人张》创始人张明山的历史短片，我