原创力文档第4课时用不同的方法解答问题
【教学内容】
教科书第20-21页
【教学目标】
1・能从不同角度分析同一实际问题，掌握两种及以上解题方法，理解每种方法的逻辑思路。
2.经历“多角度审题一不同方法解答一对比优化”的过程，提升发散思维和问题解决能力。
3.感受解题方法的多样性，体会数学思维的灵活性，激发探索不同解题思路的兴趣。
【教学重点】从不同角度分析数量关系，用两种方法解答同一问题，并能清晰表述每种方法
的思路。
」【教学点】突破单一思维模式，找到第二
第4课时用不同的方法解答问题
【教学内容】
教科书第20-21页
【教学目标】
1・能从不同角度分析同一实际问题，掌握两种及以上解题方法，理解每种方法的逻辑思路。
2.经历“多角度审题一不同方法解答一对比优化”的过程，提升发散思维和问题解决能力。
3.感受解题方法的多样性，体会数学思维的灵活性，激发探索不同解题思路的兴趣。
【教学重点】从不同角度分析数量关系，用两种方法解答同一问题，并能清晰表述每种方法
的思路。
」【教学点】突破单一思维模式，找到第二
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