海燕版六年级下册综合实践活动
2026春每课教案
1撰写自己的研究报告
教材分析
本节课是海燕版六年级下册综合实践活动的开篇课,承接五年级探究性学习基础,引
导学生掌握研究报告的撰写方法,是综合实践活动成果呈现的核心内容。教材围绕“提
出问题一探究过程一整理成果一撰写报告”的逻辑展开,结合学生熟悉的生活、学习场
景设计案例,降低撰写难度,注重培养学生的逻辑思维和文字达能力,为后续各类
实践活动的总结奠定基础,体现“做中学、用中学、创中学”的课程理念。
核心素养目标
价值体认:理解研究报告是实践成果的重要呈现形式,体会探究与总结的意义,培养
认真严谨、
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