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- 2026-04-12 发布于广东
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统编版·语文·七年级下册;CONTENTS教学目录;同学们,上节课我们跟随作家萧红的脚步,捕捉生活中的一些小事,初步把握了鲁迅的形象特征和精神品质。这节课我们继续研读课文,进一步感受鲁迅的人格魅力,理解情。;1.文,写海婴,跟写鲁迅有什么关系?;说鸡鸣的时候还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了还是坐着。;③以后我想起这件事来,私谈说的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”;④海婴不安地来回乱跑还招呼他和自己并排地坐下。;2.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事,这样写有什么好处?;人、做事、对待生活、对待工作等人之处。
③更真挚。通篇的细节描写,几
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