初中九年级英语·大单元视域下学习活动观导向听说课导学案.docx

初中九年级英语·大单元视域下学习活动观导向听说课导学案

一、课程背景与教学设计总纲

（一）学科与学段：初中九年级英语（九年级第二学期·大单元教学深化阶段）

（二）课题定位：外研版九年级上册Module8SportsLife

本导学案对应Unit1第一课时，课型为“学习活动观导向下的深度听说课”。本课以“体育精神与成长型思维”为大概念，将语法项目“一般过去时的被动语态”从孤立的语言知识点转化为“探究体育赛事中人为因素与客观规则互动关系”的语用工具。教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于“主题意义探究”“教学评一体化”及“跨学科主题学习”的最新要求。

（三