第9讲 分数应用题（原卷）.pdfVIP

基础版（通用）

2023-2024学年小升初数学精讲精练专题汇编讲义

第9讲分数应用题

知识精讲

分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，是小升初数学应用题

中的难点，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身

的特点和解题规律．在解这类问题时，分析题中数量之间的关系，准确找出“量”

与“率”之间的对应是解题的关键．

一、解决分数应用题的关键:

关键——找出“量”与“率”的对应.

要点——“标准量”，即单位“1”的寻找.

二、单位“1”的标志与线索:

1.明显标志：“占”、“是”、“比”、“相当于”这些词语后面的对象.

例：a是（占、相当于）b的几分之几，就把b看作单位“1”．

甲比乙多（少）几分之几，就把乙看作单位“1”.

2.隐含线索：题目没有明确给出比较对象，需要分析增加（减少）了谁的几分之

几，一般是指增加（减少）了前面那种状态的几分之几，也就是说前面那种状态

下的量就是单位“1”.

例：水结成冰后体积增加了几分之几，意思是增加了原来状态（水）的几分之几.

三、“率”的寻找方法：明示的“率”自不必说.没有明确指出的“率”，一般可

以画线段图，通过分析整体