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  • 2026-04-13 发布于江苏
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学校学生行为管理制度

第一章总则

第一条为规范学校学生行为管理,构建有序、安全、文明的教育环境,有效防控校园专项风险,提升学生综合素质,促进学校可持续发展,根据国家相关法律法规及学校实际情况,特制定本制度。通过明确行为标准、强化组织责任、完善运行机制,确保学生在校期间各项活动符合教育规律与道德规范,防范因管理缺失引发的各类风险事件,维护学校正常教学、生活秩序。

第二条本制度适用于学校全体在籍学生、教职员工及参与学校教育活动的其他人员,覆盖校园内外的各类学习、生活、社交、实践等场景。具体适用范围包括但不限于:学生日常行为规范、课堂学习纪律、宿舍管理、校园活动参与、网络行为、实习实训活动等。下属二级学院、部门及学生组织均须遵照执行,确保管理要求全覆盖、无死角。

第三条本制度涉及的核心术语定义如下:

(一)“XX专项管理”指学校为防控特定领域风险而建立的管理体系,包括行为引导、风险识别、过程监督、处置改进等环节,旨在实现学生行为的标准化、规范化、制度化。

(二)“XX风险”指学生在校期间可能引发或遭遇的各类风险,如违反校规校纪风险、人身安全风险、财产安全风险、网络行为合规风险、心理健康风险等。

(三)“XX合规”指学生各项行为符合法律法规要求、学校规章制度及社会公德标准,不存在违法违规、有损学校形象或他人权益的行为。

(四)“XX责任”指学校、教职员工

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