部编版一年级语文下册第6单元核心素养教案.docxVIP

部编版一年级语文下册第6单元核心素养教案.docx

单元整体设计

单元名称

第六单元

一、单元教材分析

本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》《浪花》《荷叶圆圆》《要下雨了》四篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。

《古诗二首》描绘了夏天的美景;《浪花》图文并茂地展现了一家人在海滩快乐玩耍的场景，画面和谐而美好;《荷叶圆圆》表现了夏天的情趣;《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。

二、单元教学目标

1.认识58个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写26个生字和1个笔画

2.联系生活学习与夏天相关的词语

3.能正确使用逗号、句号、问号、叹号;能正确抄写句子

4.能正确朗读课文，读准字音，读好带有“呢、呀、吧”的问句和感叹句

5.朗读并积累气象谚语，背诵课文

三、核心素养目标：

①文化自信：1、通过语文学习，培养学生热爱国家通用语言文字，热爱中华文化。体会中华文化的博大精深。2、能借助汉语拼音认读汉字。?

②语言运用：会认58个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写261个生字。能正确朗读课文，读准字音，读好语气词。

③思维能力：能运用联系生活，结合图片的方式理解词语的意思。能读出古诗的节奏和儿童诗的韵味;能分角色读好文中的对话;尝试依据课文句式相近、段落反复的结构特点背诵课文。