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基于核心素养的高中英语戏剧校本课程内容构建与实践
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基于核心素养的高中英语戏剧校本课程内容构建与实践
摘要:随着新课程改革的深入,核心素养成为我国教育改革的重要目标。本文以核心素养为导向,探讨高中英语戏剧校本课程的构建与实践。通过对核心素养的内涵及英语戏剧教育的价值进行分析,构建了基于核心素养的高中英语戏剧校本课程体系,并从课程内容、教学方法、评价体系等方面进行实践探索。研究结果表明,基于核心素养的高中英语戏剧校本课程能够有效
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