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  • 2026-04-14 发布于江西
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调节和控制好自己的情绪

七年级思品《调节和控制好自己的情绪》教学设计

 一、本课的地位和现实意义

 情绪是人的心理活动,积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康,

有益于个人的智力发展,有利于发挥个人的正常水平;相反,消极、不良的

情绪会影响个人的身心健康,抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。且处

于青春期的学生情绪表现又是很不稳定、不成熟,容易冲动且肤浅、强烈、

不

 协调,两极性明显,自我控制能

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