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第3课时两位数乘两位数(进位)的乘法
【教学内容】
教科书第43-44页
【教学目标】
1.结合水龙头浪费水的实际情境,理解两位数乘两位数(进位)的算理。
2.掌握拆分法和竖式法两种计算方法,能正确处理乘法中的进位问题。
3.树立节约水资源的环保意识,养成认真计算、及时验算的良好习惯。
【教学重点】掌握两位数乘两位数(进位)的竖式计算方法,准确处理进位。
【教学难点】理解竖式中“哪一位相乘满几十就向前一位进几”的算理,避免遗漏进位。
【教学准备】多媒体课件、练习本等
【教学过程】
一、创设情境,引入新课
师:“同学们,水是生命之源,可生活中总有浪费水的现象。
(课件出示情境)
一个没
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