诱导公式教学设计:从特殊到一般,掌握三角函数化简求值技巧.pdf

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【材】5.3诱导教学设计

(人教A版)

本节主要内容是三角函数的诱导中的二至六,其推导过程中涉及到对称变换,充

分体现对称变换思想在数学中的应用,在练习中加以应用,让学生进一步体会的任意性;综合六

组诱导总结出记忆诱导的口诀:“奇变偶不变,符号看象限”,了解从特殊到一般的数学思

想的探究过程,培养学生用联系、变化的辩证唯物主义观点去分析问题的能力。诱导

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