小学信息技术三年级下册《初识“奇奕画王”》数字绘画启蒙教案.docx

小学信息技术三年级下册《初识“奇奕画王”》数字绘画启蒙教案.docx

小学信息技术三年级下册《初识“奇奕画王”》数字绘画启蒙教案

??一、教材与学情综合分析

??本课内容选自苏科版小学信息技术三年级全一册,在教材体系中位于图形图像处理的启蒙与奠基位置。三年级学生正处于具体运算思维向形式运算思维过渡的关键期,具备一定的鼠标与键盘操作基础,对色彩、形状有着强烈的感知兴趣和表达欲望。然而,他们的信息技术技能尚处于零散、模仿阶段,系统性不足,持久注意力有限,但探究欲望强,乐于接受通过游戏化、情境化的方式学习新工具。本课旨在以“奇奕画王”这一界面友好、功能强大的国产绘画软件为载体,引导学生从“计算机绘图”的“神秘旁观者”转变为“主动创造者”,首次系统性地建立“数字画板”

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