小学英语三年级下册Unit 2 Expressing yourself B Read and write 表达无界·读写共生教学设计.docx

小学英语三年级下册Unit2ExpressingyourselfBReadandwrite表达无界·读写共生教学设计

一、教学理念与设计逻辑

本设计深度对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养学段目标，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的原则。基于大单元整体教学观，本课时“BReadandwrite”在单元“Expressingyourself”中承担着从语言输入向结构化输出转化的枢纽功能。设计以“KWL教学策略”与“任务型语言教学”为双翼，旨在引导学生在真实、完整的语篇中感知“多元表达”的内涵，通过“文本解构—意义建构—创意重构”的认知闭环，