2025年苏教版高中一年级学习记忆的基因表达调控试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-04-12 发布于广东
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2025年苏教版高中一年级学习记忆的基因表达调控试卷及解析.docx

2025年苏教版高中一年级学习记忆的基因表达调控试卷及解析

2025年苏教版高中一年级学习记忆的基因表达调控试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1.学习和记忆的形成与大脑中特定基因的表达调控密切相关。这种调控主要发生在哪个层面?

A.基因突变

B.基因重组

C.转录和翻译水平

D.染色体数目变异

【答案】C

【解析】正确答案是C。学习和记忆作为一种可塑性的生理过程,其本质是神经元之间连接(突触)的强度发生改变。这种改变依赖于新蛋白质的合成,而蛋白质的合成受基因表达的调控。基因表达调控主要发生在转录(DNA到RNA)和翻译(RNA到蛋白质)水平,通过激活或抑制特定基因的表达来产生所需的蛋白质,从而影响突触结构和功能。选项A和B是基因结构的永久性改变,通常与遗传病相关,不适用于解释快速的、可逆的记忆形成过程。选项D是染色体层面的变异,通常导致严重的遗传缺陷,与学习记忆的生理机制无关。知识点:基因表达调控是细胞生命活动的基本调控方式,它决定了细胞在何时、何地、合成何种蛋白质。易错点:学生可能会将“基因表达”与“基因突变”等基因结构改变的概念混淆,误认为记忆的形成改变了基因的序列。

2.在研究学习记忆的分子机制时,科学家发现一种名为“即刻早期基因”(IEGs)的基因家族,如cfos。这类基因的特点是?

A.在

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