;活动·探究;篇目;篇目;篇目;其他版块;17猫
郑振铎;1.理清文章线索,把握文章结构。;;8.大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿chénɡjiè(戒)。;14.我没有判断明白,便妄下duànyǔ(断语),yuānwanɡ
(冤枉)了一只不能说话辩诉的动物。;课前预学;;;2.在写第三只猫的结局时,文中用哪些词语直接表达了“我”怎
样的思想感情?(4分);3.文章结尾说:“自此,我家永不养猫”,这句话在结构上和内
容上有什么作用?(4分);《猫》的作者抓住细节,对猫的形态和动作进行了生动的描写,如
“带着泥土的白雪球”“它便扑过来抢,又扑过去抢”。这些语
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