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  • 2026-04-12 发布于广东
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课堂分组议题讨论成效测评模板

课程名称:_________

讨论日期:_________

授课教师:_________

班级:_________

讨论议题:_________

一、分组情况

小组编号:_________

小组成员:_________(请列出所有成员姓名)

二、测评项目

测评维度

测评指标

评分标准

学生自评(分数)

组内互评(分数)

教师评价(分数)

1.参与度

小组成员是否积极参与讨论

-全程参与,积极发言(4分)-主要发言,参与度较高(3分)-有发言,参与度一般(2分)-参与度低,很少发言(1分)

2.发言质量

发言内容的相关性、深度、逻辑性

-发言紧扣议题,观点深入,逻辑清晰(4分)-发言基本围绕议题,观点较深入,逻辑基本清晰(3分)-发言与议题关联较弱,观点较为浅显,逻辑性不强(2分)-发言偏离主题,缺乏观点和逻辑(1分)

3.团队合作

小组成员是否有效协作,互相倾听,尊重不同意见

-小组成员积极协作,有效倾听,尊重他人(4分)-小组成员基本协作,能倾听他人,基本尊重他人(3分)-小组成员协作不足,倾听较少,对他人意见不够尊重(2分)-小组成员缺乏协作,互相打断,无视他人意见(1分)

4.问题解决

小组是否能够针对议题提出解决方案或形成结论

-提出多个解决方

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