筑牢发展根基:总体国家安全观下的青年责任——初中二年级(五四学制)《道德与法治》大单元教学设计.docx

筑牢发展根基:总体国家安全观下的青年责任——初中二年级(五四学制)《道德与法治》大单元教学设计.docx

筑牢发展根基:总体国家安全观下的青年责任——初中二年级(五四学制)《道德与法治》大单元教学设计

??一、单元整体分析

??本教学设计基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》及五四学制八年级上册教材内容,聚焦“认识国家安全”这一核心议题,进行大单元整体架构。单元主题确定为“筑牢发展根基:总体国家安全观下的青年责任”。国家安全是安邦定国的重要基石,是人民幸福安康的基本前提。初中二年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,同时其社会参与意识和能力也在逐步增强。他们对于国家大事、社会热点具有初步的关注和思考,但对国家安全的理解往往停留在军事、领土等传统领域,对总体国家安全观的丰富

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