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学校学生行为守则制度

第一章总则

第一条为规范学校学生行为管理，构建和谐有序的校园环境，防范学生行为引发的专项风险，促进学生全面健康成长，根据国家相关法律法规及学校管理规定，特制定本制度。本制度旨在明确学生行为的基本准则，规范学生日常学习、生活及参与各类活动的行为规范，确保校园安全稳定，提升学校教育管理水平。通过明确行为边界、强化责任意识、完善运行机制，有效防控学生行为管理领域存在的各类风险，推动学校治理体系和治理能力现代化。

第二条本制度适用于本校全体在校学生，包括全日制本科生、研究生及预科生等所有在籍学生。同时，适用于学校各部门、各院系及附属机构，以及所有参与学校教育管理、学生服务及校园活动管理的教职员工。本制度覆盖学生行为管理的全领域、全过程，包括但不限于课堂学习、宿舍生活、社会实践、文体活动、网络行为及校外活动等场景，确保学生行为管理工作的系统性、规范性和有效性。

第三条本制度涉及的核心术语定义如下：

（一）“学生行为管理”是指学校依据法律法规、规章制度及教育规律，对学生在校期间的行为进行引导、规范、监督和评价的管理活动，旨在培养学生良好的行为习惯、道德品质及社会责任感。

（二）“专项风险”是指因学生不当行为可能引发的各类风险事件，包括但不限于安全事故、纪律处分、法律纠纷、舆情危机及校园暴力等，可能对学生的个人权益、校园安全及学校声誉造成损害。