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XX初中2026年春季学期期中考试后心理危机干预预案

为切实加强我校学生心理健康教育工作，有效预防和妥善处置2026年春季学期期中考试后学生因成绩波动、心理压力、情绪失衡引发的各类心理危机事件，保障学生身心健康和生命安全，维护校园和谐稳定，根据《中小学心理健康教育指导纲要》《学生心理健康教育指南》等相关文件要求，结合我校实际情况，制定本预案。

本预案适用于XX初中2026年春季学期期中考试结束后，全体在校学生（初一、初二、初三）的心理危机识别、预警、干预、处置及后续跟进工作，覆盖各年级、各班级，明确各部门、各教职工职责，形成“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的心理危机干预工作体系，确保心理危机事件早发现、早识别、早干预、早处置，最大限度降低心理危机对学生身心发展和校园秩序的影响。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以人为本、生命至上”的理念，立足初中学生身心发展特点，以促进学生心理健康成长为核心，以预防为主、防治结合、全程干预为原则，将心理健康教育与思想道德教育、学业指导、家校协同相结合，构建科学、规范、高效的心理危机干预机制，帮助学生正确面对期中考试成绩，缓解心理压力，调节负面情绪，树立积极乐观的人生态度，培养学生良好的心理调适能力，为学生健康成长保驾护航。

二、工作目标

（一）总体目标

建立健全期中考试后学生心理危机干预工作机制，明确工作流程和职责