部编版四年级语文下《母鸡》说课稿.docxVIP

各位老师，大家好！

今天我说课的内容是部编版小学语文四年级下册的一篇精读课文——老舍先生的《母鸡》。老舍先生是我国现代著名的作家，他的作品语言生动活泼，富有生活气息，深受广大读者的喜爱。《母鸡》这篇课文，以其质朴的语言、真挚的情感，展现了母鸡作为母亲的伟大，也体现了作者对母鸡情感态度的转变。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程这几个方面，谈谈我对这篇课文的理解和教学设计思路。

一、说教材

《母鸡》是部编版四年级下册第四单元的一篇课文。本单元的主题是“感受自然，体会生命”，旨在引导学生关注自然万物，感受生命的美好与奇妙。《母鸡》这篇课文则聚焦于平凡的母鸡，通过描写母鸡孵雏、领雏、护雏、喂雏等一系列行为，展现了母爱的伟大，字里行间洋溢着作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”，乃至“尊敬”的情感变化。

从内容上看，课文可以分为两大部分：前半部分写作者为什么“讨厌”母鸡，重点描写了母鸡的叫声、性格和行为；后半部分则写作者为什么“不敢再讨厌母鸡”，乃至产生“尊敬”之情，细致刻画了母鸡成为母亲后的负责、慈爱、勇敢和辛苦。这种强烈的情感对比，是贯穿全文的主线，也是引导学生理解课文主旨的关键。

从语言特色来看，老舍先生的语言通俗易懂，充满生活情趣，又不失幽默和深刻。比如对母鸡“没完没了”的叫声、“欺软怕硬”的性格的描写，用词精准，生动形象，读来令人忍俊不禁。而