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- 2026-04-12 发布于河北
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人教版六年级数学下册比例尺同步练习题
一、核心知识点回顾
在开始练习之前,让我们先快速回顾一下比例尺的核心概念,这对我们接下来的解题至关重要。
1.比例尺的意义:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
公式表示为:图上距离:实际距离=比例尺或图上距离/实际距离=比例尺
2.比例尺的两种基本形式:
*数值比例尺:用数字形式表示的比例尺,例如1:1000或1/1000。它表示图上1厘米代表实际距离1000厘米(即10米)。
*线段比例尺:在图上画一条线段,并注明线段的长度代表实际距离多少。例如,地图上常见的线段,一段标着1厘米,旁边写着“代表实际距离50千米”。
3.注意事项:
*计算比例尺时,图上距离和实际距离的单位必须统一。
*比例尺是一个比,它没有单位。
*数值比例尺的前项(或后项)通常为1。前项为1时,表示“缩小”比例尺;后项为1时,表示“放大”比例尺。
二、典型例题精析
掌握了基本概念,我们通过几个典型例题来看看比例尺在实际问题中是如何应用的。
例1:在一幅地图上,量得A、B两地之间的距离是5厘米。已知A、B两地的实际距离是150千米,这幅地图的比例尺是多少?
分析与解答:
首先,我们要明确比例尺的计算公式:图上距离:实际距离=比例尺。
这里,图上距离是5厘米,实际距离是150千米。单
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