第八章运动和力（复习课件）物理新教材人教版八年级下册.pptxVIP

第八章运动和力八年级下册?人教版复习课件短跑运动员要用起跑器；拔河比赛时为什么要握紧绳索；攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡，从而到达常人难以企及的顶点......这一切都与“力”有关。力存在于日常生活中，也存在于宇宙万物之间。人们在近2000年的寻觅中，才逐渐认识了力。力作为科学概念的出现，开拓了人类社会的一个新时代，是奠定科学大厦的一块重要基石。走进游乐场，你可以感受到过山车的惊险和刺激。它时而爬坡减速，时而俯冲加速，时而在弯曲轨道上翻转，过山车的运动为什么能如此变化多端？…………从两千多年前的亚里士多德，到16世纪末的伽利略，以及后来的笛卡儿、牛顿等杰出的科学家，对运动和力的关系进行了一系列的研究。运动和力之间有什么关系呢？

单元内容0102牛顿第一定律二力平衡03摩擦力04同一直线上二力的合成

学习目标1.理解牛顿第一定律：牢记牛顿第一定律的内容，明确定律的适用条件，了解伽利略的理想实验推理过程，区分“不受力”与“受平衡力”的异同。?2.掌握惯性的相关知识：理解惯性的定义，知道惯性是物体的固有属性，与物体的质量有关，能解释生活中的惯性现象，能区分惯性与惯性定律。?3.理解二力平衡的条件：掌握二力平衡的四个条件，能准确判断物体在力的作用下是否处于平衡状态，能区分二力平衡与相互作用力。4.掌握摩擦力的相关知识：理解摩擦