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自我探索当涂县石桥中学

探索活动：猜猜我是谁在人生这个色彩斑斓的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，同时充当着他人的观众。随着时间的推移，我们也在点点某著名企业地积累着对自己的看法——积极的或消极的。我们心目中从此有了一个自己。我的人。我的人。我的人。……

乔哈里窗模式心理学家鲁夫特与英格汉提出乔哈里窗模式，将“我”可以分四个部分。这指的是我们自己知道而别人也知道的部分。如：我们的长相、身高、体重，及某些属于公开性质的资料，如：性别、籍贯、特别的习惯……这指的是自己不知道而别人却知道的部分。“盲目我”的大小与个人自我观察某省市察的能力有关，某省市特质比较强的人，则他的“盲目我”可能会比较小。这指的是自己知道而别人不知道的部分。例如：年往事、痛苦辛酸的经