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猜猜我有多爱你——一场关于爱的温馨对话

活动名称：猜猜我有多爱你——爱的表达与感知

年龄段：中班/大班(4-6岁)

活动领域：语言、情感、艺术(渗透)

活动目标：

1.认知与理解：通过倾听与观察，理解故事内容，感受大兔子和小兔子之间爱的不同表达方式，初步体会爱的“大小”和“多少”是可以通过具体事物来比喻和衡量的。

2.情感与态度：体验故事所传递的浓浓亲情，感受被爱的幸福，萌发爱家人、爱同伴的情感，并乐于用自己的方式大胆表达爱。

3.能力与技能：尝试运用故事中的句式“我的爱像……一样……”或通过肢体动作、绘画等方式，创造性地表达自己对亲人、同伴的爱。

活动准备：

1.物质准备：

*绘本《猜猜我有多爱你》（大书或PPT课件）。

*与故事内容相关的图片或简笔画（如：小兔子、大兔子、月亮、星星、小路、大树等）。

*长度不同的绳子、毛线若干；彩色卡纸、蜡笔、记号笔；空白的心形卡片。

*柔和的背景音乐（如摇篮曲、轻音乐）。

2.经验准备：幼儿有过与家人、同伴表达爱或感受爱的经验。

活动过程：

一、暖场导入：爱的问候，激发兴趣

1.温馨问候：教师以亲切的口吻向幼儿问好：“亲爱的小朋友们，早上好！今天老师带来了一个特别温暖的故事，在听故事之前，老师想知道，你们爱自己的爸爸妈妈吗？爱身边的小伙伴吗？”（引导幼儿自由回答）

2.引出主题：“有