中国少数民族高等教育入学机会均等政策研究.docx

PAGE

1-

中国少数民族高等教育入学机会均等政策研究

第一章绪论

1.1研究背景与意义

(1)随着我国经济的快速发展和教育事业的不断进步，少数民族高等教育取得了显著成就。然而，在享受教育公平的同时，少数民族学生与汉族学生在入学机会上仍存在一定差距。根据教育部公布的数据，2019年，我国少数民族高等教育入学率为27.3%，低于全国平均水平32.3%。这一数据显示，少数民族学生在入学机会上面临着较大的挑战。此外，一些少数民族地区由于地理位置、经济发展水平等因素的限制，教育资源相对匮乏，进一步加剧了入学机会的不均等。

(2)少数民族高等教育入学机会均等政策的实施，对于提高少