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一年级数学应用题大全

应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅能帮助孩子们巩固所学的数学知识，更能培养他们理解问题、分析问题和解决问题的能力。对于一年级的小朋友来说，刚开始接触应用题可能会有些困难，比如不理解题意、不知道用加法还是减法。本大全旨在通过系统的梳理和丰富的例题，帮助孩子们循序渐进地掌握一年级数学应用题的解题方法，感受数学与生活的紧密联系，从而爱上数学，学好数学。

一、加法应用题

加法应用题的核心是“合起来”，通常涉及将两个或多个部分的数量合并成一个总数。

（一）求总数（把两部分合起来）

解题思路：已知两个部分的数量，求它们合在一起的总数，用加法计算。即：部分数+部分数=总数。

典型例题：

1.小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？

2.草地上有4只小鸡在吃虫子，又来了2只，现在草地上一共有多少只小鸡？

3.盒子里有6块巧克力，妈妈又放进去了3块，盒子里现在有多少块巧克力？

4.学校组织活动，一年级一班有8名同学参加，一年级二班有7名同学参加，两个班一共有多少名同学参加活动？

5.小猴子上午摘了9个桃子，下午摘了5个桃子，小猴子一天共摘了多少个桃子？

（二）求原来有多少（拿走一部分后，求原来的总数）

解题思路：已知拿走的数量和剩下的数量，求原来有多少，用加法计算。即：拿走的数量+剩下的数量=原来的总数。

典型例题：

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