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聚焦创生核心素养导向下实验教学重构
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聚焦创生核心素养导向下实验教学重构
摘要:本文以聚焦创生为核心,探讨了核心素养导向下实验教学的重构。首先,阐述了聚焦创生的教育理念及其在实验教学中的应用价值。其次,分析了当前实验教学存在的问题,提出了核心素养导向下实验教学重构的思路。接着,从实验内容、实验方法、实验评价等方面提出了具体重构策略。最后,通过案例分析验证了重构策略的有效性,为我国实验教学改革提供了有益的参考。关键词:聚焦创
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