（共73页PPT）2内环境的稳态.pptxVIP

第1章人体的内环境与稳态内环境的稳态第2节新教材·生物(RJ)·选择性必修一

核心素养目标1．结合人体内环境的化学成分和理化性质的调节，理解内环境的稳态，形成生命观念。2．通过内环境稳态与人体多个系统的功能联系，理解内环境稳态的调节机制，建立系统观，形成生命健康意识。3．通过模拟生物体维持pH的稳定，理解生物体维持pH稳定的机制，培养科学探究能力。

研习1内环境的动态变化

梳理教材1．原因(1)外因：外界________的变化。(2)内因：体内_____________活动的进行。环境细胞代谢

2．模拟生物体维持pH的稳定(1)实验原理本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、________、生物材料(肝匀浆)中加入酸或碱引起pH的变化，定性说明在一定范围内生物体内_________与________相似，从而说明生物体pH相对稳定的机制。缓冲液液体环境缓冲液

(2)方法步骤pH计或pH试纸pH酸或碱的滴数

(3)实验结论生物材料类似于__________，加入少量酸或碱不会发生pH的_____________。(4)人体内环境中也有很多________，其中最重要的是________________，其次还有HPO42－/H2PO4－等。当一定量的酸性或碱性物质进入后，内环境的________仍能维