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- 2026-04-12 发布于广东
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小学三年级英语下册Unit1MeetingNewPeopleSectionA导学案设计
一、教学背景与设计理念
(一)教材与学情分析
本课选自人教PEP版三年级下册Unit1MeetingNewPeople,是起始单元的第一课时SectionALetstalk。本单元的核心话题是“结识新朋友”,属于【基础】的人际交往范畴,与学生的真实生活紧密相连。SectionA部分通过呈现Mike、Sarah等核心人物在新学期、新环境中与同伴初次见面的场景,引导学生学习如何得体地与他人打招呼、问候并询问基本信息。【非常重要】这一课时是整个单元的开启,也是学生新学期英语学习的开端,其成功与否直接影响到学生对本单元乃至整个学期的学习兴趣与自信心。
从学情角度看,三年级学生经过上个学期的学习,已初步积累了一些简单的课堂指令和问候语,如“Hello!”“Hi!”“Goodmorning!”等,但对更正式、更丰富的问候方式以及如何展开初步对话尚缺乏系统认知。该年龄段学生具有好奇心强、善于模仿、乐于表现、喜欢直观形象思维的特点。因此,本课设计需充分考虑学生的认知起点与心理特征,创设生动、真实、有趣的语境,引导学生在体验、参与、合作中习得语言,形成初步的语用能力。
(二)设计理念
本导学案设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》所倡导的先进课程理念,以核心素养为导
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