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- 2026-04-13 发布于江西
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王二小说课稿
我们本次教研活动研讨的主题是“课外阅读和科内阅读相结合”的指导
课，这也是我们“课外阅读序列化研究”的一个项目。下面，我就《王二小》
的教学设计;教学设计谈一谈我的一些做法。1、借助课文中的图画进行课内
阅读指导。《王二小》的故事发生在解放前，如今的孩子不熟悉当时的时代背
景，理解课文有一定的困难，但是文中有三幅插图，形象地表现了当时的部
分情景。根据新课程标准低段目标中的“借助读物中的图画阅读”这一目标，
我紧紧地扣住三幅插图进行阅读指导：（1）通过根据插图找相关的段落和直
接描写图
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