第2课时两位数乘两位数(不进位)的乘法
【教学内容】
教科书第41〜42页
【教学目标】
1.结合实际情境理解两位数乘两位数(不进位)的算理,掌握竖式计算方法。
2.能正确进行竖式计算,通过“议一议”理清知识联系。
3.培养运算能力和推理意识,感受数学在生活中的应用。
【教学点】掌握两位数乘两位数(不进位)的竖式计算步骤。
【教学难点】理解竖式中每一步的算理。
【教学准备】多媒体课件、练习本等
【教学过程】
一、创设情境,引入新课
师:“每盒彩色铅笔有24支,买12盒需要多少支?谁能列出算式?”
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