(议题式教学)2026年八下5.3民族区域自治制度公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-04-14 发布于浙江
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(议题式教学)2026年八下5.3民族区域自治制度公开课教案教学设计资料.pptx

绿色兴农

激发乡村新活力;核心素养目标;1.我国为什么要实行民族区域自治制度?

2.民族区域自治制度的地位?

3.民族自治地方和自治机关?

4.民族自治地方和中央的关系?

5.怎样实施民族区域自治制度?;总议题:石榴花开满中华——民族区域自治制度如何保障各族儿女当家作主?;子议题1:

缘何一家亲?——我国为什么要实行民族区域自治制度?;1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定:“各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关。”;材料1:我国自秦汉以来就是统一的多民族国家,各民族共同开拓了辽阔疆域,共同书写了悠久历史。;缅甸自1948年独立以来,中央政府与少数民族武装冲突持续数十年,2015年《全国停火协议》(NCA)签署未能覆盖克伦民族联盟等主要力量。2021年军方政变后冲突加剧,克伦族武装与反对派组织民族团结政府形成联合作战机制,控制区持续扩大。截至2025年末,缅甸内战已导致超1.2万人死亡,300万人流离失所,形成城镇-乡村二元控制格局。;;1.我国为什么要实行民族区域自治制度?

;子议题2:

自治有何道?——民族区域自治制度的内涵是什么?

;;我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。;

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