老年数字技能社区培训项目的组织模式、教材开发与效果可持续性研究.docxVIP

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《老年数字技能社区培训项目的组织模式、教材开发与效果可持续性研究》

一、概述

1.1报告背景与研究意义

随着全球人口老龄化进程的加速与数字技术的飞速迭代，老年群体与数字社会之间的“数字鸿沟”问题日益凸显，已成为影响社会治理效能与老年人生活质量的关键因素。在智慧城市建设不断推进的背景下，医疗服务、公共交通、金融服务等生活场景的数字化程度急剧提升，老年人因数字技能匮乏而面临的“出行难、就医难、办事难”问题愈发严峻。这不仅制约了老年人享受科技发展带来的红利，也在一定程度上加剧了社会排斥与代际隔阂。

本研究旨在通过对社区、老年大学及志愿者组织开展的手机使用培训课程进