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毕业设计（论文）报告
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核心素养下的高中数学数字化教学策略
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核心素养下的高中数学数字化教学策略
摘要：随着信息技术的飞速发展，核心素养下的高中数学数字化教学成为我国教育改革的重要方向。本文从核心素养的内涵出发，探讨了数字化教学策略在高中数学教学中的应用。首先，分析了核心素养下高中数学数字化教学的意义和必要性；其次，从教学资源、教学方法和教学评价三个方面提出了具体的数字化教学策略；最后，通过案例分析验证了这些策略的有效性。本文的研究对于推动我国高中数
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