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AI赋能视域下科普类文本进行深度阅读的联读实践研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    AI赋能视域下科普类文本进行深度阅读的联读实践研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    AI赋能视域下科普类文本进行深度阅读的联读实践研究

    摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用逐渐深入。本文旨在探讨AI赋能视域下科普类文本进行深度阅读的联读实践研究。首先，分析了AI技术在科普教育中的应用现状和挑战；其次，构建了基于AI的科普类文本深度阅读联读实践模型；然后，通过实证研究验证了该模型的有效性；最后，对AI赋能科普类文本深度阅读的实践策略进行了探讨

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