原创力文档- 2
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- 2026-04-13 发布于江西
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人教版三年级《燕子专列》教案
教学目标
1.学习本课生字、词语，在语境中理解“气温骤降、长途跋涉、呼吁”等词
语的意思;读懂第二节中写燕子濒临死亡原因的句子。
2.联系上下文说清政府“呼吁”的具体内容;能体会作者按“先总写在具体”
写法来描述人们救护燕子的过程;感受瑞士人民爱护动物、珍爱生命的美好情
感。
3.正确、流利地朗读课文，自然流畅，语速适当。
课时安排
两课时
教学过程
第一课时
一.揭示课题，理解“专列”，引入故事。
1.揭示课题，理解意思。
板书课题，理解“专列”，了解课题意思。
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