《不息的生命》第一课时:初识昆虫——观察特征与生长过程鲁教版(五四)新教材小学美术二年级下册核心素养目标图像识读:能识别蜜蜂、蝴蝶、瓢虫等常见昆虫,说出昆虫的外形特征,了解蝴蝶“卵→幼虫→蛹→成虫”的生长过程。美术表现:能用简单线条勾勒1-2种昆虫的外形,初步表现昆虫的结构特点。审美判断:感受昆虫形态各异的自然美,体会生命生生不息的美感。文化理解:了解昆虫的生长奥秘,萌发热爱自然、尊重小生命的情感。情境导入走进昆虫世界01儿歌激趣导入一群快乐小昆虫,形状各异真有趣。草丛池塘自由飞,原野天空都是家。生生不息真顽强,美丽风景添生机。今天我们一起学习《不息的生命》
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