2026年河南郑州市九年级下学期第一次模拟历史试题(含解析).docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于河北
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2026年河南郑州市九年级下学期第一次模拟历史试题(含解析).docx

九年级下学期第一次模拟

历史学科

注意事项:

1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、选择题(共20小题,20分)

1.河南永城王庄遗址出土的瘦长体背壶,是将仰韶文化的小口尖底瓶与大汶口文化的背壶结合创制不同区域文化的融合的产物;出土的双联璧、环,与红山文化同类玉器特征一致。这些现象最能实证中华文明()

A.生产技术渐进革新 B.发展成就领先世界

C.多元要素交融共生 D.发展历程源远流长

【答案】C

【解析】

【详解】A.题干并未描述生产工具、制作工艺的进步或突破,重点在于不同文化风格、器型的“融合”,而非技术本身的“革新”,错误。

B.题干仅展示了中国境内不同区域文化的交流,没有与世界其他古代文明的对比信息,无法得出“领先世界”的结论,错误。

C.仰韶文化、大汶口文化、红山文化是中国史前时期不同区域的代表性文化,它们在器物制作上的相互借鉴与融合,直接印证了中华文明在起源阶段就是多元一体、开放包容的,各文化要素在交流中碰撞、共生,共同构成了中华文明的早期面貌,正确。

D.“源远流长”强调的是文明发展的时间跨度和连续性。虽然中华文明确实源远流长,但题干材料的核心是空间上不同文化的互动与融合,而非时间上的延续性,错误。

2.因冬小麦对

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