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2026年乐山特教面试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）时，首要考虑的是学生的（A）。

A.个别差异

B.年龄

C.性别

D.家庭背景

2.对于有语言障碍的学生，教师应优先采用的方法是（B）。

A.强化训练

B.语言模型

C.情景模拟

D.视觉辅助

3.在特殊教育中，融合教育的核心思想是（C）。

A.分离教学

B.小班教学

C.普通班级中的特殊教育

D.特殊学校教育

4.对于自闭症谱系障碍的学生，以下哪种行为干预方法通常被认为是最有效的？（A）。

A.应用行为分析（ABA）

B.感觉统合训练

C.艺术治疗

D.家庭治疗

5.在特殊教育中，差异化教学的主要目的是（B）。

A.提高所有学生的成绩

B.满足不同学生的学习需求

C.减少班级规模

D.增加教师的工作量

6.对于有学习障碍的学生，教师应采取的教学策略是（C）。

A.严格遵循课程大纲

B.增加作业量

C.采用多感官教学

D.减少课堂互动

7.在特殊教育中，功能性行为评估的主要目的是（A）。

A.理解学生行为背后的原因

B.制定行为惩罚措施

C.提高学生的社交技能

D.增强学生的自信心

8.对于有智力障碍的学生，教师应优先考虑的教学目标是（B）。

A.学术知识的掌握

B.生活技能的培养

C.